Образование и психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с нарушениями речи. Модуль: Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с нарушениями речи на уровне начального и основного общего образования

Структура программы включает в себя два модуля: базовый модуль «Актуальные вопросы образования обучающихся с ОВЗ, с инвалидностью» (72 ч) и модуль «Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с нарушениями речи на уровне начального и основного общего образования» (72 ч).

Содержание базового модуля: вариативные образовательные маршруты обучающихся с ОВЗ: современные федеральные требования и региональный опыт; клинико-психолого-педагогические характеристики развития детей с нарушениями слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата, интеллекта, речи, с расстройствами аутистического спектра, с задержкой психического развития, специальные условия и основные коррекционно-развивающие подходы; воспитание обучающихся с ОВЗ: современные технологии и успешные региональные практики; специализированное оборудование и игрушки для детей с ОВЗ; профориентация и профессиональное самоопределение обучающихся с ОВЗ в системе непрерывного образования.

Содержание модуля «Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с нарушениями речи на уровне начального и основного общего образования»: особые образовательные потребности обучающихся с нарушениями речи школьного возраста и условия их реализации; содержание и технологии реализации ФАОП НОО и ФАОП ООО обучающихся с тяжелыми нарушениями речи; коррекционно-развивающие курсы в системе общего образования обучающихся с ТНР. Логопедические занятия в школе; логопедическая работа по преодолению нарушений письменной речи (дисграфия, дислексия) у обучающихся; логопедическая помощь обучающимся с заиканием; специфика логопедической работы с обучающимися с дислалией, дизартрией, ринолалией; консультативно-диагностическая деятельность логопеда образовательной организации. Участие учителя-логопеда в работе ППк; практикум: разбор диагностического комплексного приема и логопедического занятия с обучающимся школьного возраста.