https://dpo.ikp-rao.ru/ikp-live/normativno-pravovye-osnovy-obucheniya-licz-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami-zdorovya-v-rossijskoj-federaczii/2026-05-20T15:05:31+03:00https://dpo.ikp-rao.ru/ikp-live/usloviya-realizaczii-adaptirovannyh-osnovnyh-obrazovatelnyh-programm-dlya-obuchayushhihsya-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami-zdorovya/2026-05-20T15:08:28+03:00https://dpo.ikp-rao.ru/ikp-live/vzaimodejstvie-speczialistov-v-proczesse-kompleksnoj-reabilitaczii-detej-doshkolnogo-vozrasta-s-ovz/2026-05-20T15:10:32+03:00https://dpo.ikp-rao.ru/ikp-live/osobye-obrazovatelnye-potrebnosti-i-speczialnye-obrazovatelnye-usloviya-dlya-detej-s-narusheniyami-sluha/2026-05-20T15:11:32+03:00https://dpo.ikp-rao.ru/ikp-live/razvitie-teorii-i-praktiki-psihologo-pedagogicheskogo-soprovozhdeniya-i-obrazovaniya-obuchayushhihsya-s-narusheniyami-sluha/2026-05-20T15:13:09+03:00https://dpo.ikp-rao.ru/ikp-live/osobye-obrazovatelnye-potrebnosti-i-speczialnye-obrazovatelnye-usloviya-dlya-detej-s-narusheniyami-zreniya/2026-05-20T15:14:07+03:00https://dpo.ikp-rao.ru/ikp-live/organizacziya-i-soderzhanie-psihologo-pedagogicheskogo-izucheniya-detej-s-narusheniyami-zreniya/2026-05-20T15:15:06+03:00https://dpo.ikp-rao.ru/ikp-live/speczifika-soderzhaniya-obucheniya-slepyh-i-slabovidyashhih-detej-na-urovne-nachalnogo-obshhego-i-osnovnogo-obshhego-obrazovaniya/2026-05-20T15:16:04+03:00https://dpo.ikp-rao.ru/ikp-live/analiz-osnovnyh-korrekczionno-razvivayushhih-pro-gramm-i-podhodov-k-korrekczii-narushenij-sluha/2026-05-20T15:18:14+03:00https://dpo.ikp-rao.ru/ikp-live/soczializacziya-detej-s-narusheniyami-zreniya-cherez-integracziyu-ili-inklyuziyu-czeli-zadachi-potenczialnye-riski-dostoinstva-i-nedostatki-ukazannyh-napravlenij/2026-05-20T15:19:16+03:00https://dpo.ikp-rao.ru/ikp-live/organizacziya-i-soderzhanie-korrekczionnoj-raboty-dlya-detej-s-narusheniyami-zreniya/2026-05-20T15:20:23+03:00https://dpo.ikp-rao.ru/ikp-live/osobye-obrazovatelnye-potrebnosti-i-speczialnye-obrazovatelnye-usloviya-dlya-detej-s-narusheniyami-rechi/2026-05-20T15:21:28+03:00https://dpo.ikp-rao.ru/ikp-live/princzipy-i-soderzhanie-logopedicheskogo-obsledovaniya-detej/2026-05-20T15:22:32+03:00https://dpo.ikp-rao.ru/ikp-live/soderzhanie-logopedicheskoj-raboty-s-detmi-imeyushhimi-pervyj-vtoroj-tretij-chetvertyj-uroven-rechevogo-razvitiya/2026-05-20T15:23:28+03:00https://dpo.ikp-rao.ru/ikp-live/sovmestnye-shagi-k-samostoyatelnosti-programma-formirovaniya-navykov-samoobsluzhivaniya-dlya-detej-so-slozhnymi-sensornymi-narusheniyami/2026-05-20T15:25:15+03:00https://dpo.ikp-rao.ru/ikp-live/razvitie-chitatelskoj-gramotnosti-u-detej-s-zaderzhkoj-psihicheskogo-razvitiya-sozdanie-effektivnyh-psihologo-pedagogicheskih-uslovij-na-uroke/2026-05-20T15:26:29+03:00https://dpo.ikp-rao.ru/ikp-live/innovaczionnye-podhody-v-rabote-s-detmi-s-zaderzhkoj-psihicheskogo-razvitiya-ispolzovanie-assistivnyh-tehnologij/2026-05-20T15:27:36+03:00https://dpo.ikp-rao.ru/ikp-live/obuchenie-gramote-detej-s-rasstrojstvami-autisticheskogo-spektra-putem-sozdaniya-lichnogo-bukvarya/2026-05-20T15:28:34+03:00https://dpo.ikp-rao.ru/ikp-live/individualnyj-podhod-k-razvitiyu-doshkolnikov-so-slozhnymi-sensornymi-narusheniyami-razrabotka-effektivnoj-korrekczionnoj-programmy-i-prakticheskie-metody-ee-realizaczii/2026-05-20T15:29:43+03:00https://dpo.ikp-rao.ru/ikp-live/novye-gorizonty-obucheniya-pomoshh-detyam-s-zaderzhkoj-psihicheskogo-razvitiya-v-osnovnoj-shkole-posredstvom-sozdaniya-speczialnyh-psihologo-pedagogicheskih-uslovij/2026-05-20T15:30:38+03:00https://dpo.ikp-rao.ru/ikp-live/strategii-raboty-s-zaprosom-i-soprotivleniem-nesoglasnyh-roditelej-v-inklyuzivnom-obrazovanii-kak-podderzhivat-konstruktivnyj-dialog/2026-05-20T15:31:32+03:00https://dpo.ikp-rao.ru/ikp-live/upravlenie-konfliktnymi-situacziyami-v-inklyuzivnom-klasse-metody-i-priemy-samoregulyaczii-dlya-speczialistov/2026-05-20T15:32:26+03:00https://dpo.ikp-rao.ru/ikp-live/organizacziya-psihologo-pedagogicheskogo-obsledovaniya-mladencza-metody-instrumenty-rekomendaczii-dlya-speczialistov/2026-05-20T15:33:23+03:00https://dpo.ikp-rao.ru/ikp-live/metody-i-priemy-zapuska-rechi-u-negovoryashhego-rebenka/2026-05-20T15:34:25+03:00https://dpo.ikp-rao.ru/ikp-live/uspeshnoe-razvitie-rebenka-s-narusheniyami-rechi-psihologo-pedagogicheskoe-soprovozhdenie-i-konsultirovanie-roditelej-osnovannye-na-peredovyh-metodah-i-nauchnyh-issledovaniyah/2026-05-20T15:35:30+03:00https://dpo.ikp-rao.ru/ikp-live/problema-disczipliny-v-inklyuzivnom-obrazovanii-kak-pedagogu-ustanovit-i-uderzhat-normy-povedeniya-uchenikov-na-zanyatiyah/2026-05-20T15:36:25+03:00https://dpo.ikp-rao.ru/ikp-live/effektivnye-metody-i-priemy-ispolzovaniya-nejropsihologicheskih-igr-na-zanyatiyah-s-detmi/2026-05-20T15:37:16+03:00https://dpo.ikp-rao.ru/ikp-live/dizajn-obsledovaniya-ponimaniya-rechi-rebenka-s-uchetom-zaprosa-semi-na-podbor-sredstv-alternativnoj-i-dopolnitelnoj-kommunikaczii/2026-05-20T21:22:34+03:00https://dpo.ikp-rao.ru/ikp-live/effektivnye-kliniko-psihologicheskie-metody-izucheniya-lichnosti-obzor-i-primenenie/2026-05-20T21:23:42+03:00https://dpo.ikp-rao.ru/ikp-live/effektivnye-metody-obucheniya-ploskomu-pismu-detej-s-glubokimi-narusheniyami-zreniya-sistema-gebolda/2026-05-20T21:25:03+03:00https://dpo.ikp-rao.ru/ikp-live/kommunikativnaya-kompetentnost-mladshih-shkolnikov-s-noda-i-shkolnaya-dezadaptacziya-vyyavlenie-problem-i-poisk-putej-korrekczii/2026-05-20T21:26:24+03:00https://dpo.ikp-rao.ru/ikp-live/soprovozhdenie-semi-rebenka-kandidata-na-kohlearnuyu-implantacziyu-rol-surdopedagoga-v-podgotovke-k-operaczii-i-reabilitaczii-posle-nee/2026-05-20T21:27:43+03:00https://dpo.ikp-rao.ru/ikp-live/emoczionalnaya-podderzhka-kak-professionalnyj-navyk-pomogayushhego-speczialista/2026-05-20T21:28:47+03:00https://dpo.ikp-rao.ru/ikp-live/uverennyj-start-v-rechevom-razvitii-korrekcziya-zvukoproiznosheniya-metodami-logoritmiki/2026-05-20T21:29:40+03:00https://dpo.ikp-rao.ru/ikp-live/razvivayushhie-zanyatiya-s-doshkolnikami-s-autizmom-na-osnove-sovmestnogo-syuzhetnogo-risovaniya/2026-05-20T21:30:35+03:00https://dpo.ikp-rao.ru/ikp-live/professionalnyj-put-k-uspeshnoj-diagnostike-i-konsultirovaniyu-algoritm-organizaczii-obsledovaniya-rebenka-i-napravleniya-raboty-s-roditelyami/2026-05-20T21:33:12+03:00https://dpo.ikp-rao.ru/ikp-live/kommunikacziya-uchitelej-s-rodstvennikami-detej-s-osobymi-obrazovatelnymi-potrebnostyami-klyuchi-k-uspeshnym-otnosheniyam/2026-05-20T21:34:38+03:00https://dpo.ikp-rao.ru/ikp-live/psihologo-pedagogicheskaya-rabota-s-semyami-slepyh-detej-pervyh-let-zhizni-problemy-i-puti-resheniya/2026-05-20T21:36:25+03:00