Отображение 1–16 из 56
-
Активизация слухового внимания у детей раннего возраста с нарушением слуха в первоначальный период занятий
500 ₽ В корзину -
Анализ основных коррекционно-развивающих про-грамм и подходов к коррекции наруше-ний слуха
100 ₽ В корзину -
Взаимодействие специалистов в процессе комплексной реабилитации детей дошкольного возраста с ОВЗ
100 ₽ В корзину -
Влияние общения на развитие речи детей раннего и дошкольного возраста: как оценить и что исправить
500 ₽ В корзину -
Дизайн обследования понимания речи ребёнка в учетом запроса семьи на подбор средств альтернативной и дополнительной коммуникации
500 ₽ В корзину -
Индивидуальный подход к развитию дошкольников со сложными сенсорными нарушениями: разработка эффективной коррекционной программы и практические методы ее реализации
500 ₽ В корзину -
Инновационные подходы в работе с детьми с задержкой психического развития: использование ассистивных технологий
500 ₽ В корзину -
Как вовлечь в общение ребенка с РАС
500 ₽ В корзину -
Клинические и педагогические аспекты логопедической работы с обучающимися с ТНР в учреждениях образования и здравоохранения
15,000 ₽ В корзину -
Коммуникативная компетентность младших школьников с НОДА и школьная дезадаптация: выявление проблем и поиск путей коррекции
500 ₽ В корзину -
Коммуникация учителей с родственниками детей с особыми образовательными потребностями: ключи к успешным отношениям
500 ₽ В корзину -
Комплексное психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с РАС и обучающихся с интеллектуальными нарушениями
15,000 ₽ В корзину -
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика»
45,000 ₽ В корзину -
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика»
45,000 ₽ В корзину -
Методы и приемы запуска речи у неговорящего ребенка
500 ₽ В корзину -
Новые горизонты обучения: помощь детям с задержкой психического развития в основной школе посредством создания специальных психолого-педагогических условий
500 ₽ В корзину