Комплексное психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с РАС и с интеллектуальными нарушениями

Целевая аудитория:

Курс предназначен для педагогов, психологов, дефектологов, логопедов, тьюторов, социальных педагогов, а также других специалистов, работающих в сфере образования и сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) и интеллектуальными нарушениями. Программа также будет полезна родителям, воспитывающим детей с особыми образовательными потребностями.

Цели курса:

• Формирование у слушателей теоретических и практических знаний о психолого-педагогическом сопровождении обучающихся с РАС и интеллектуальными нарушениями в начальной школе.
• Освоение современных методов и технологий работы с детьми с особыми образовательными потребностями.
• Развитие навыков разработки и реализации адаптированной образовательной программы для обучающихся с РАС и интеллектуальными нарушениями.
• Повышение профессиональной компетентности специалистов в области инклюзивного образования.

Формат обучения:

• Лекции и семинары с использованием мультимедийных материалов.
• Практические занятия и разбор кейсов.
• Самостоятельная работа с методическими материалами и выполнение практических заданий.
• Итоговая аттестация в форме тестирования.

Результаты обучения:

По окончании курса слушатели:

• Получат знания о современных подходах к сопровождению детей с РАС и интеллектуальными нарушениями.
• Овладеют представлениями о формировании образовательной среды и динамической модели интеграции учащихся с РАС в младшей школе
• Смогут участвовать в разработке и реализации адаптированных образовательных программ для учащихся с РАС и интеллектуальными нарушениями
• Получат удостоверение о повышении квалификации установленного образца.

Курс направлен на повышение качества образования и социализации детей с особыми потребностями, а также на поддержку специалистов и родителей в их профессиональной и повседневной деятельности.